2009年5月2日大约十点半大家在八大处门口集合，志愿者很积极和热情大约在九点左右就已到达，志愿者很主动，为本次活动开了个好的开始。
在活动过程中，志愿者和学员交朋友，几位慧灵的老朋友已经很熟练地与学员们交流了；而刚刚接触慧灵学员的志愿者开始大部分沟通较少，只是关注着他的“好朋友”（智障人士），显得比较少沟通。
午休时间，部分人去领斋饭，部分人到花园休息，午餐的气氛很好，大家主动分享自己的美食。
饭后，组织进行介绍，王宏峰、香梅进行了表演很受欢迎并吸引了旁边的游客，有两个小女孩和香梅共同演唱，我们看到了智障人士在社会地位中的平等与尊重，另在场的每一位感动，这也使本次活动达到了高潮，增加了志愿者对慧灵机构及学员的了解和认识。
过后，家长可自行活动，部分由志愿者送回家，部分自由活动、部分留在午餐处休息、部分继续爬山拜佛，其中小黑、王宏峰参与爬山队伍中，经过了午餐时的彼此认识，很明显的大家的距离近了，开玩笑、聊天、互相扶持，相信在这个过程中王宏峰的体验是最大的了，很感谢王宏峰在此次活动中的优秀表现。
本次活动预先的目标与实际执行及完成的目标相差距离较远，预先设计及最终执行方案差异较大，很难对本次活动进行具体的优缺点分析，但本次活动又一明显的问题在环节上缺少分工、领导者、组织者，导致开始活动进行方向性和计划性不强，但志愿者充满热情，午餐时及时整理，稍后较好。
通过本次活动吸取经验和教训：
1、应事先确立志愿者和慧灵员工在活动中的角色定位（如：导游、领导者、协调者、组织者等）
2、分工明确（摄影、探路、机动人员、购票人员、人数统计人员等）
3、准备一份所到人员的通讯录（尤其是慧灵的学员家长）
4、志愿者应注意的必要事项应提前通知（通过网络、邮箱，本次志愿者是网络进行联系的）
5、学员与志愿者交朋友时对学员的引导，并告知志愿者对于朋友应怎样去做
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